Enseñando Ciencia con Ciencia

El proper 5 de març es presenta a la Residència de Estudiantes de Madrid el llibre, coordinat per Digna Couso (UAB) i Rut Jiménez-Liso (UAL)  «Enseñando ciencia con ciencia». Aquest llibre, que ha estat realitzat amb el suport de Fecyt i la Fundacion Lilly, inclou una síntesi de resultats en ensenyament i aprenentatge de les…

Balança d’arguments i perfils epistèmics: resum de la sessió del 4 de desembre

Durant la sessió d’ahir vam poder reflexionar sobre dues activitats que permeten comparar arguments per tal de posicionar-se al voltant de dues situacions controvertides: la homeopatia i la fractura hidràulica per obtenir gas natural. Aquestes dues propostes d’activitats van fomentar una interessant reflexió sobre quina utilitzat i quin tipus de discussions poden aparèixer a l’aula…